Förskolan skall sträva efter att varje barn:
- Utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation
- Utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö.
- Utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.
Med hjälp av utevistelsen når vi målen genom:
- Att vara delaktiga i barnens utevistelse. Genom att alltid vara tillgänglig för barnen finns vi där för att reflektera tillsammans med barnen över upplevelser och upptäckter. Som vuxen är man med och lyssnar och ställer de rätta frågorna som möjliggör för barnen att utveckla sina tankar. Vår roll som vuxen är inte att ge massa svar utan att ge vägledning åt barnen för att de ska lära sig genom sina egna tankar.
- Att utveckla sina egna tankar betyder också att jag måste lära mig att ta ansvar för hur jag tänker och vilka följder det får för min omgivning. Samtidigt skapar barnets egna tankar en vilja att utvecklas och en nyfikenhet på sin omgivning och hur man påverkar den.
- Att prata om hur vi känner i olika situationer t.ex. om man fryser svettas eller blir blöt. Att skapa förståelse hos barnen för olika känslor genom verkliga upplevelser blir konkret och man får sätta ord på hur det känns.
- Att prata om hur djur och växter känner det när vi bryter en gren, slänger skräp eller vattnar en växt. Att sedan översätta naturens känslor till våra egna blir helt naturligt och en möjlighet till att förstå svåra känslor på ett enklare sätt, till exempel döden och livets gång.
- Att diskutera tillsammans med barnen om vad man ska göra i olika situationer och att man låter alla vara med och bestämma i den mån det fungerar. Allas åsikter räknas. Barnen ska vara delaktiga utifrån ålder och mognad, ansvar efter kunskap. Tagna beslut får konsekvenser och de är också viktiga att samtala med barnen om för att de ska få förståelse för vilka konsekvenser olika beslut får.
Praktiska tips:
- Prata om kretslopp och hur vi påverkar vår natur genom att sätta in allt i sitt sammanhang
- Komposten är ett bra verktyg för att se kretsloppet i vår vardag.
- "Kretsloppsbrädan" Ta en bräda och fäst olika saker på av olika material t.ex. plast, plåt, papper och bananskal. Vänd den upp och ner och gräv ner den en liten bit. Gå dit en gång i veckan för att titta på vad som händer och diskutera det med barnen.
- Genom drama kan man på ett naturligt sätt jobba med samarbete mot ett gemensamt mål där alla kan vara delaktiga i hela processen.
TÄNK PÅ!
När man ger ansvar måste man kunna tillåta att det blir som det blir och inte som vuxen säga stopp för att det inte blev som man själv tänkt det. Tänk först innan du ger Ansvar!
Du ingår givetvis alltid i den demokratiska processen.
